班会流程

班会流程 优选(范本10篇) 由会员“klhd412”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：班会流程篇2：班会流程篇3：班会流程篇4：班会流程篇5：班会流程篇6：班会流程篇7：班会流程篇8：班会流程篇9：班会流程篇10：班会流程【正文】

篇1：班会流程

活动目的：

经过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美本事，并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作本事。

活动准备：

1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的资料。

2、图片，实物，文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。

活动人员：三年二班全体师生。

活动过程：

(一)活动的步骤：

1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

2展示中华传统文化多彩的资料。

3培养爱国情感。

(二)活动的具体过程

一、宣布主题：

班长：“弘扬民族传统文化”主题队会此刻开始!有请两位主持人。

主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。

主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……

主乙：每个地方还有自我的民族特色。

主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗

全班答：想。

主甲：今日，我给大家带了一件礼物，你明白这是什么吗

全班答：中国结。

主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗

学生A：……

主甲：(介绍自我的中国结)多谢大家。[由www.网友投稿]

主乙：看完郭思宇的展示，我明白大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展示。

丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

(诗词背诵)

主甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。

何晓轩同学的展示：春联。杨东华的展示，钢笔画。

主乙：请看李思远同学的展示。

主甲：请看尹爽同学的展示。

主乙：不可是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演《赵州桥游记》

主甲：赵州桥上头的图案可真精美，我也想去看看呢。

主乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢

学生A：

请大家谈谈自我的打算吧。(学生交流、汇报)

主甲：请班主任刘教师给大家做总结。

师总结

今日的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也经过自我搜集资料对我们的传统文化有所了解，教师为你们感到骄傲，感到自豪!下次班会的主题是《……》

班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

篇2：班会流程

活动目的：

1、经过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲礼貌礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代礼貌人必须具备的美德。

2、经过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会职责感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华礼貌礼仪的故事等资料;调查争做礼貌学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应当力争做一个讲礼貌、懂礼貌的好学生，让礼貌之花常开心中，把礼貌之美到处传播!此刻我宣布：《礼貌礼仪伴我行》主题班会此刻开始。

二、活动开始

(一)、家庭礼貌礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年礼貌历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。

主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎样对待我们的父母和兄弟姐妹

学生自由发言。

主持人：此刻我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一齐生活的小伙伴们呢如果家里来了客人我们应当怎样做呢

(二)、学校礼貌礼仪

主持人：中国是一个有着几千年礼貌历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，所以中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“礼貌礼仪之邦”。下头我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求(观看录象资料)

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革构成了我们的现代礼貌礼仪，在学校这个既庄严又活泼、既紧张又礼貌的环境中，我们少先队员不仅仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个礼貌少年。礼仪举止包含了许多资料，你明白那些学校礼仪吗谁愿意说给大家听

学生自由发言。

主持人：规范的学校礼仪是怎样的呢下头请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。

表演学校礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这是我们常用的学校礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为规范三字歌》

主持人：我们共同生活在这所美丽的学校里，共同学习的大家庭中，我们应当和谐相处。

(三)、社会礼貌礼仪

主持人：在学校要讲礼貌，那么在没人监督的时候，我们应当怎样做呢

主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢

(四)、礼貌用语不离口

主持人：谈吐很能反映一 ……此处隐藏7112个字……事综合本事的竞赛。

他们灵活善动，幽默诙谐;

她们针锋相对，字字珠玑。

这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满活力的智慧碰撞。

你，敢挑战吗!

6、坚持——紫色，文艺形式：朗诵

(一)朗诵主题：坚持(紫色思想文化)

(二)人员安排：朗诵人员需要5—8人(暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况)

(三)温馨提示：参与朗诵的人员请注意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家!)

(四)朗诵人员服装;参与朗诵的人员将统一着实验班班服，所以朗诵环节将不会产生活动费用。

(五)朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的)，以及需要参与者各自准备一个文件夹。

五、结尾

以讲述创新创业实验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望

篇8：班会流程

1、宣传动员。在确定好班会的主题后先由班级团支部进行主题班会的策划，然后召开班委会进行宣传动员。

2、组织策划。组织策划主题班会开展的形式和流程环节设定，最终达成共识。

3、精心布置。根据具体的班会主题进行班级黑板的布置、教室整体的布置包括教室桌椅的布置。

4、注重宣传。在开展班会前、班会进行时专人负责照相录像，收集班会素材。

5、总结升华。一场好的班会离不开最终教师的点评和总结，每场班会事先要和教师沟通确定好最终总结环节。

6、落实行动。无论班会主题是什么，班会的结束预示着行动的开始。

篇9：班会流程

一、活动背景

青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的学校生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮忙其明确自我在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自我的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。

期望经过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自我拥有一个无悔的青春，美丽的未来;同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。

二、活动主题

放飞青春梦，未来我做主。

三、活动对象

经济与管理学院大一全体团员青年

四、活动时间

征文摄影类(20__年9月6日-20__年9月14)

书法绘画类(20__年9月14日)

五、活动地点

经济与管理学院

六、活动形式

向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。

七、活动目的

1、展示经济与管理学院学生的想象本事，创新本事，动手本事及人文素质。让他们更加自信的应对未来，应对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!

2、激发我们大学生的主人翁意识和职责感，宏扬真，善，美。

八、活动流程

1、前期宣传(展板，海报)

2、作品的收集，整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。

3、统计，制作获奖者名单，并公布。

4、展出优秀作品，并发放证书。

九、作品形式及要求

1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式)，体现宣传资料和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自我设计赋予进取向上的象征意义。(书法，绘画工具已备好)

2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗，正文4号)上交。征文题材不限，贴合主题，资料进取向上，严禁抄袭。

3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰，贴合主题，资料进取健康。

4、在作品的右下角写上自我的姓名，学号，及有效的联系方式

十、评分细则

1、创意好，整体效果佳

2、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣

4、有创新性，构思新颖

十一、奖项设置

(书画征文摄影各设奖项)

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

十二、参与方式

书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。

共青__学院团经济与管理学院委员会宣传部

篇10：班会流程

一、班会目的：经过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

二、班会准备：

1、确定主持人。

2、学生经过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、“珍爱生命关注安全”八个美术字。

4、制作精美的课件。

三、班会程序：

（一）出示课题师：今日这节班会的主要资料是珍爱生命，关注安全。（出示课题）下头有请我们的主持人。主持人甲：让我们一齐先来看一些图片：[看图片]教师：这一幅幅触目惊心的画面，我们怎能不注意安全，珍爱生命呢？

（二）新闻发布会合：新闻发布会新闻发布会！让我们警钟长鸣！新闻发布会主持人甲：谁先来？（同学们争先恐后地交流自我搜集到的资料）

（三）自救自护知识主持人甲：08年的汶川地震，至今还使我们心痛不已。所以我们必须学会在地震中的自救自护知识。一齐来看一段视频。

教师：刚才的这段视频让你懂得了哪些自护小知识？

教师：接下来进入下一个环节：

（四）行为诊所（出示图片1）主持人甲：请你看过图片后谈谈你的诊断，也就是图中的主人公哪些地方做得不对？应当怎样做？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。）

（五）知识竞赛主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下头我们进入第二个环节：合：安全知识竞赛安全知识竞赛！安全知识竞赛宣读竞赛规则：前八道是必答题，每组各回答两道。后面的是抢答题，答对一道的十分。同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（必答题）（抢答题）

（六）活动体验大家谈主持人甲：同学们，经过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！

（七）班主任总结：班主任总结：让我们在一曲“祝你平安”的乐曲中结束我们这节主题班会。

【小编简评】

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【网友评价】

很喜欢很赞的文章。