塑英教育培训心得体会(精选多篇)

第一篇：塑英教育培训心得体会

塑英教育培训心得体会

首先，感恩塑英，感恩一路有你！衷心感谢塑英的四位老师、公司职员和助教们的辛勤付出！谢谢老天能让我遇上我人生中的“第一组”贵人，的确，就如“春夏秋冬”四季各有各的特点与“优点”一样，您们给了我很多不同方面的教导，让我在很多地方得到了非常可观的改变。非常感谢！

与其说在塑英7天的集训时光里获得了巨大的改变，不如说这是我们的人生从此走向辉煌的一个美好开端。而回到学校后建立晨读团队，更是一个让我们走上更高效、更便捷的通往成功的“高速路”。

在这里，非常感谢塑英团队的辛勤付出！真的很感激！我坚信，在不久的将来，塑英一定会成为一支拥有强大力量、遍布中国乃至世界的超级团队！祝福你们！

在这20多天的美好时光里，绝大多时候都是非常愉快的。从一开始，我就非常高兴能在学校里跟这么一群塑英家人聚到一起谈梦想，一起为梦想而奋斗，真的很高兴！因为，如果从塑英的集训回来，只是我们自己孤军奋斗的话，达到理想地步的难度将远远超过跟一群拥有同样信念的塑英家人一起奋斗。

所以，在高兴过后，我就立刻陷入了深思，大致想了想今后即将遇到的一些困难。因为，我必须珍惜好这一绝佳机会，我必须全力以赴！绝对不能有任何失败的理由！

在这过后的几天，虽然团队在很多很多方面都有待改进，但我觉得任何团队，只要队员们大多都拥有一颗愿意为团队付出自己最艰辛的努力的心，一切问题都将迎刃而解。而，四川理工学院的塑英团队，就是这样一个虽然规模很小，但不少的都是“未来的精英”，至少在积极付出这方面绝对不差。

有了这样一个优秀的团队后，将不再有任何理由失败！每天的我，都以全新的姿态喊出最积极、最具正能量的英语。虽然在这其中，稍微有点小困难的就是早起……但，信念坚定的我，总会在早起“懒念”出现的1秒钟内将之“拍死在沙滩上”。呵呵，说点有点夸张哈，但事实也差不多如此，每次只要闹钟一响，在1秒内都猛然地坐起穿衣（虽然有次搞的有点尴尬，由于头一天晚上实在太忙太累了，起床时昏昏沉沉的穿好衣服便开始了全新的一天。到下午才发现，衣服前面和后面穿反了……）

每天，左脚右脚，口腔操类，自恋操、蹦叉叉类都是调整状态的绝佳方式。状态调整好后，便开始每天一组pk，呵呵，pk的确蛮锻炼心理素质的~（我都被干扰到几次的……）。过后便开始自己自行放声练习。经过不断的一句一句录音并纠正后，第一篇英语演讲稿练的效果还算不错。其实后来最有成就感的，还是开始练习新篇章的时候，那种感觉，实在太棒了！呵呵，说老实话，每次感觉来的时候，就会误以为自己有点“开悟”了~不过心里对自己的水平还是有数的——还差得远的呢！

每天的晨读，带给我们的不仅仅是英语上的进步，更重要的是它给我们带来了精神上的改变！每天晨读完后的我们，精神那可不是一般的好拉，而这，也毫无疑问的决定了这一天我们的状态。在这20多天里，几乎我每天的状态都是积极向上、充满激情与力量的，心情也无疑都是真心的欢快！无论每天学校、班上、家里有多么多的事情困扰着我，我都以积极的心态去面对。即使有时会在困难面前撞的头破血流，但这跟老师们讲的那些事迹相比，简直微乎其微，特别是力克胡哲先生，更是让我的内心世界得到了翻天覆地改变。

在这20多天里，虽然大多的时间都是在不断的重复着一些看似单调的过程，但去了塑英之后，我不再开始抱怨任何事情，因为，现在生活中一切自认为的“困难”、“单调乏味”，跟其它一些人相比，简直不值一提。而这一切，都是因为塑英，因为一路有你！我的人生，从此，开始与众不同！其中，有一句话一直伴随着我、改变着我的心灵（我以前是个非常非常悲观、消极的孩子，但现在，因为塑英，让我彻底改头换面了。感恩塑英！感恩一路有你！）：我已经非常幸福了，因为，我还活着！

今后的路，还很漫长，仍需不断的坚持下去，相信，有了塑英的陪伴，“成功”，终将属于敢于追逐梦想的我们！晨读团队的家人们！一起全力以赴的奋斗吧！就像我们团队的口号一样：路可断，汗可流，梦想不可不追求！fighting! fighting! fighting!!!

2014年3月29日傍晚

谢桂超

于四川理工学院黄岭校区

第二篇：抓作风 保廉洁 塑形象教育活动心得体会

抓作风保廉洁塑形象教育活动心得体会通过开展“抓作风、保廉洁、树形象”学习教育活动，我觉得信用社的管理人员是目前信用社发展的重要因素，信用社管理人员应从以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍贵的人力资源是真正的管理者，最稀缺的精神资源是创新精神。信用社在一个县的位置实属本县最大的企业，管好这个企业，使之能够健康持久地发展下去，最关键的是要有一支过硬的管理经营班子。我经过这几年的摸索，觉得信用社的管理经营者的基本素质主要有三条。　一是有思想境界。没有思想的人当不了经营管理者。何谓有思想，是指认识规律，把握趋势，对问题有独到的见解。不能做违背规律的事，能够适应规律，按规律的要求去想问题、办事情。对事物的发展趋势，对大势要能够把握，要把信用社放到社会大市场来思考，信用社主任要把思维与市、县的市场接轨，否则就看不清方位，把握不了方向。社会发展我发展，这是很辩证的东西，离开社会发展去谈信用社发展是无源之水，无本之木。　

二是有胆略。要敢于面对现实，敢于剖析本单位和本人。即要敢于正视信用社现实，无胆无识就做不了管理者。有胆，是指大胆，而不是胆大。胆量大，意味着采取行动前对问题做到心中有数，对问题的成败结果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有见识，即有远见卓识，真知灼见，有创新的意识，超前的意识，能以人照照，使人昭昭。　

三是有魄力。没有魄力当不了管理者，所谓魄力，主要表现为判断力，处置能力和应变能力。判断能力不强，要误大事；处置能力不强，优柔寡断，当断不断，要坐失良机；应变能力不强，“船大难调头”，效率低下，也要被市场淘汰。　

信用社管理人员除当好一名企业家外，同时要学会当一名“政治家、军事家、社会活动家”。即具有很强的凝聚力—能统一分歧的意愿，集聚分散的力量；很强的向心力—能团结各种力量；很强的号召力—能表达共同的愿望，代表共同的利益。很强的指挥能力—能统帅一支有素质的队伍，使之勇往直前。　

在政治家风度上基本素质也有三条：　

一是要有宽扩的胸襟。胸襟开扩，才能纳百川，容大海；能听不同意见，特别是反对意见、批评意见；能用各种人才，特别是那些曾经反对过自己且被实践证明反对错了的人，但确实是人才的人，这才是政治家。搞小圈子，拉山头，绝对不是政治家，对人都应公平，不能厚此薄彼。　

二是要有高风亮节。政治家的风度在什么地方？首先要有大局意识，全局观念，想问题办事情不能只顾自己所管部门的利益，决不能只顾小集团的利益。作为一个领导班子成员，必须从大局考虑问题。一件事情能不能办，办了之后有什么影响，不能只从自己社的利益出发。其次是大事不糊涂，小事不计较。在原则问题上不糊涂，能为大局利益放弃局部利益，牺牲个人利益，为长远利益而放弃短期利益。　

三是着眼长远。俗话说，站得高才能看得远。鼠目寸光，肯定不是一个政治家。要高瞻远瞩，高屋建岭，未雨绸缪，要有战略眼光，既要把握大势，掌握全局，又要见微知著，明察秋毫。　信用社管理人员要有军事家的谋略要从两方面着力。　

一是要有战略头脑，要走三看四想五，市场竞争就是战争，它是一个系统战役，不是一个小的战斗，所谓战略眼光就是把握大局，放得开，收得拢。我们信用社的战略就是要保证这三句话的实现；放得出收得回有效益。　

二是令行禁止，科学决策就是命令，有了命令必须尽快在时点内执行，不让办的事，或看到命令有误（决策失误）要即刻能止住，以避免更大的损失。

信用社管理人员要成为复合型人。　

一是真诚待人，讲信用，说话算话。二是要尊重人，尊重事实，按客观规律先替别人想再替自己想。三是要有很多与人交道的知识，上知政策，下知地情，了解各行各业的基本情况，即使是很不起眼的行业，了解别的行业，就是尊重别人。　

当然信用社上下的协调，左右的配合也十分重要，信用社是一个团队，也是一所学校，是一个企业，也是一个(更多文章请关注wwW.)战斗集团，分散的单个作战多，集中作战少，就需要我们信用社管理人员上能为联社分忧，下能为职工作表率，团结奋斗，共同为信合事业的发展做贡献。

第三篇：天之蓝塑英教育各项管理规章制度

天之蓝塑英教育管理各项规章制度

一、 监督教学制度

1、为增强实际教学效果，老师教学受到同学们监督，每周一次给教师的授课情况进行打分，教师所得分数于其工资挂钩，学员可随时向管理员反映教师授课情况；

2、家长可根据学员反映的教学情况电话致辅导班提出意见或建议。根据学员和家长反映的情况，我们将采取一切积极措施保证教学质量。

3、实行家长听课制度，辅导班将定期邀请学员家长到班级内听课，监督并指导教师教学。

二、 请假制度

1、因事需请假者，须提前带请假条向辅导员请假，辅导员批准后方可请假。

2、不能提前请假者，须由家长电话通知辅导班，上课时必须带补假条到辅导员处报到。

3、无论是请假条还是补假条，假条上必须有家长签字和家长直接联系方式。

4、在没有请假的情况下，连续两天不到校者，本辅导班有权勒令其退学。

5、请假所缺课时由辅导员给予补课，请假课时仍记为上课课时。

三、 学员证管理制度

1、学员试听满意后，凭交款收据到辅导员处领取本人学员证。

2、学员证作为本辅导班成员的标志，每天上课必须携带。

3、凭上一年学员证报暑期辅导班可优惠20元。

4、学员证不慎丢失，须及时申请补办，补办费3元，第二次丢失需交补办费5元；如补发后又找回，须将找回的学员证交给辅导员，退回补办费1元。

四、 学员管理制度

1、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门窗及课桌上

乱涂乱刻。

2、禁止穿响鞋、带钉鞋、拖鞋、背心、内短裤进入教室。

3、禁止在楼道和教室内嬉戏、追逐、打闹等。

4、不得到江河中去游泳。

5、团结友爱，文明礼貌，严禁打架斗殴以及其它不文明行为。

6、严禁考试时有左顾右盼、交头接耳、私换座位、夹带纸条、偷看、抄袭等舞弊行为。

7、走出教室一步，身系个人安全。注意交通安全，遵守交通规则，防止交通事故。

第四篇：听高金英老师对班主任培训心得体会

听高金英老师对班主任培训心得体会

通过听高金英老师对班主任培训，我的思想受到了极大震撼，精神得到了洗涤，心灵得到了升华。

高老师那独特的教育风格，那焕发出的青春活力和人格魅力，不仅仅赢得了全体学生的爱戴，而且也在潜移默化地影响着我们。真可谓是春风化雨润物无声。

作为一个班主任，大家都知道，他是班级管理工作的指导者、策划者、执行者。在我们大力推行教育改革，追求素质教育的今天，班主任工作更应该成为整个班级管理工作的重中之重。高老师的此次讲座，不但传授给我们怎样做一个班主任，怎样做一个好班主任。更教会我们怎样做一个人，做一个好人。谁都知道教师这个职业是个良心活，因为我们面对的是有思想、有感情的学生。每当看到他们明亮纯洁的眼睛，就会有一种责任感、义务感涌上心头。而高老师的“用自己的人格魅力去感染每一个学生”这句话深深地烙在了我的心上，同时也告诉我这种人格魅力就是教师的责任感的体现，也是做好新时期班主任工作的关键。

高老师说过，在班主任的工作中，一种阳光的味道是不可少的：一是责任心，二是爱心，三是用心去做事。教师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父。在学习上、品德上严格要求。在生活上热心关怀、严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可估量的个体，只要用心去照料，哺育他们，去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量

的。但愿这种阳光的味道会留在每个教师的身上。

做一个班主任简单，但做一个优秀的班主任可不是简单的事。一个优秀的班主任，必须多才多艺，有丰富的专业知识，还要博采众长，自成一家。还应具备各种能力，如：管理能力、组织能力、观察能力、总结工作能力等等。除此之外，还要有坚持不懈、一抓到底的精神意志。这些在高老师的身上体现得淋漓尽致，我也深深地被感染了。我想，只要思想认识上去了，行动自然也会跟上的。通过聆听本次讲座使我明白：当一名好老师必须要有完善的人格魅力,深厚的品德修养,丰富的知识技能,要细心和有足够的耐心!同时我也会努力使自己成为：让学生喜欢、让家长认同、让同事信任、让社会公认的老师!

腰庄中学周健

2014年3月16日

第五篇：听高金英老师培训心得体会

听高金英老师培训心得体会

第七小学

魏绍巍

听高金英老师的《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座有感 高金英：全国优秀教师，全国三八红旗手，北京广渠门中学宏志班管委会主任，中国科协会管理服务中心教育专家委员会研究员，北京模范班主任。当时喜悦的心情不言而喻。无论是在生活中还是在工作中都使我受益匪浅。

高老师讲的内容涵盖了班级管理的主体，方法，策略。通过生动的语言，鲜活的案例，向听者再现处处班级管理的场景，启发我们去思考，引导我们去实践，实在是难能可贵。作为班主任对待班上的工作，一定要有一定的管理技巧，才能打造一个积极向上的班集体。就如在管理方法上，别人一个颜色——你就五彩缤纷；别人五彩缤纷——你就一个颜色。”要懂得“自我展示”和“脱颖而出”，同时也要做到：老老实实不窝囊，活活泼泼不张扬。要把时间花在学生身上，把心用在学生身上。学会原谅学生的缺点，关心学生，信任学生，理解学生，不与学生作对，不训斥学生，也不挖苦学生。对待学生要笑容可掬地商量再商量，讨论再讨论，要在民主与和睦的氛围中度过每一分一秒，给学生营造一个宽松，愉悦的课堂，给学生一份健康，快乐的生活，让他们轻轻松松地学习，快快乐乐的成长??

高老师演讲深入浅出，平实幽默的演讲，让我们领悟“教育与人生”的奥秘，要工作中尽力的使自己透明，纯净，不断的扩大自己心中的那一片净土。以坦诚面对同志，面对学生。老师静下心来教书看上去收益的是学生，但最终收益的还是自己。

让我们以积极的心态，饱满的热情去备每一堂课，批每一本作业，与孩子们多多对话，细细品味自己的生活，把学生看作天使，让自己生活在天堂中。把简单的事情做好，把平凡的工作做好。